Об авторах
Члены городской творческой группы «Методическое обеспечение профильного обучения по информатике и ИКТ», г. Мурманск
Авторы диска
Раздел ( подраздел)
Уроки №
Белова В.В.,
методист ГИМЦ РО
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Технологии создания и обработки текстовой информации
Обработка числовой информации
 
1-16
1-6
Беляков М.В.,
учитель информатики лицея №1
ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Множества, модули, строки, записи, файлы
1-12
Богданова Е.Е.,
ведущий программист ГИМЦРО
Проект, дизайн, верстка диска
Веткина М.Н.,
методист ГИМЦ РО
СРЕДСТВА ИКТ  
ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Контрольное тестирование
1-1 3
 
1
Девяткина Е.Н., Ермакова Е.Н.,
учителя информатики СОШ № 43
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Основы языка HTML , гиперссылки, таблицы, размещение графики, текста на Web -странице
 
1-6
Еннер Р.А.,
учитель информатики СОШ №36
ЭЛЕМЕНТЫ ТЕОРИИ АЛГОРИТМОВ
АЛГОРИТМЫ И СТРУКТУРЫ ДАННЫХ
 
1- 19
Железняк В.А.,
учитель информатики СОШ №43
ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Кодирование звуковой информации
 
14
СРЕДСТВА ИКТ
Внешняя память
 
1
Каплина Т.В.,
учитель информатики СОШ№ 42
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Технология создания и обработки
графической и мультимедийной информации
 
1-4
6- 15
Краснов П.С.,
зам. дир. по УВР СОШ № 53
МОДЕЛИРОВАНИЕ И ФОРМАЛИЗАЦИЯ
1-20
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ.
ПРОЦЕССЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
9
Колопатина В.П.,
ведущий программист ГИМЦ РО
ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ И ВИЗУАЛЬНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
1-10
Леонова Л.Г.,
учитель информатики СОШ №1
ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Массивы
 
1-9
Петрова Н.В.,
методист ГИМЦ РО
ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Восприятие, запоминание и обработка информации человеком.
Пределы чувствительности и разрешающей способности органов чувств.
 
 
1-2
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Технологии поиска и хранения информации
 
1-14
Пустоваченко Н.Н.,
начальник отдела информатизации образования ГИМЦ РО
ВВЕДЕНИЕ В МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ЛОГИКУ И ТЕОРИЮ АВТОМАТОВ
 
1-20
Савенков А.А.,
учитель информатики СОШ № 23
СРЕДСТВА ИКТ  
15-24
Стрюкова И.А.,
учитель информатики гимназии №4
ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Подпрограммы.
Процедуры и функции.
Практикум по решению задач.
 
1-6
Терехова Н.А.,
методист ГИМЦ РО, руководитель творческой группы
ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
1-31
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ.
ПРОЦЕССЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ

11

Терновых В.В.,
учитель информатики гимназии №8
ЯЗЫК ПРОГРАММИРОВАНИЯ
Структура программы. Типы данных. Выражения. Операторы языка .Циклы.
 
1-8
Тоболева Е.А.
учитель информатики СОШ 31
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Захват и обработка цифровых фотографий
 
1


На данном сайте http://profil-ikt.narod.ru/ представлены материалы собранные творческой группой «Методическое обеспечение профильного обучения информатике и ИКТ» учителей информатики города Мурманска.

Сайт содержит:

  • авторскую программу по информатике и ИКТ (профильный уровень) на 280 часов;

  • тематическое планирование к программе по информатике и ИКТ;

  • конспекты уроков по программе «Информатика и ИКТ» (всего 215 уроков);

  • материалы к урокам: презентации, опорные конспекты, практикумы, видеоролики, карточки-задания, контрольные работы

  • и другую полезную для учителя информатики информацию.

Информация и информационные процессы
Введение в математическую логику и теорию автоматов
Элементы теории алгоритмов
Языки программирования
Алгоритмы и структуры данных
Объектно-ориентированное и визуальное программирование
Средства ИКТ
Информационные технологии управления.
Процессы информатизации
Информационные технологии
Моделирование и формализация
Телекоммуникационные технологии

Тематическое планирование

Программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (профильный уровень) и п римерной программы среднего (полного) общего образования по информатике и информационным технологиям (профильный уровень).

Программа рассчитана на два года обучения — в X и XI классах, по 4 ч в неделю, общим объемом 280 ч (предусматривается резерв времени в объеме 7 ч).

Программа включает в себя 11 тематических разделов:

Тема 1. Информация и информационные процессы (35 ч)
Тема 2. Введение в математическую логику и теорию автоматов (20 ч)
Тема 3. Элементы теории алгоритмов (8 ч)
Тема 4. Языки программирования (42 ч)
Тема 5. Алгоритмы и структуры данных (12 ч)
Тема 6. Объектно-ориентированное и визуальное программирование (10 ч)
Тема 7. Средства ИКТ (24 ч)
Тема 8. Информационные технологии управления. Процессы информатизации (26 ч)
Тема 9. Информационные технологии (56 ч)
Тема 10. Моделирование и формализация (20 ч)

Тема 11. Телекоммуникационные технологии (20 ч)

Резерв времени — 7 ч

Для каждого тематического раздела представлены основное содержание с распределением учебных часов, требования к уровню подготовки выпускников, тематическое планирование и список рекомендованной литературы.

 

Разработки уроков

  1. Информация и информационные процессы (35 ч)

  2. Введение в математическую логику и теорию автоматов (20 ч)

  3. Элементы теории алгоритмов (8 ч)

  4. Языки программирования (42 ч)

  5. Алгоритмы и структуры данных (12 ч)

  6. Объектно-ориентированное и визуальное программирование (10 ч)

  7. Средства ИКТ (24 ч)

  8. Информационные технологии управления. Процессы информатизации (26 ч)

  9. Информационные технологии (56 ч)

  10. Моделирование и формализация (20 ч)

  11. Телекоммуникационные технологии (20 ч)



Информация и информационные процессы (35 ч)

Тематическое планирование

Разработки уроков

 

Тема урока

1 Вещественно-энергетическая и информационная картины мира. Основные понятия и задачи теории информации
2Виды информационных процессов. Информационные процессы в обществе. Особенности информационных процессов в вычислительной технике
3 - 4Процесс передачи информации. Сигналы и данные. Кодирование, декодирование, искажение информации. Системы кодирования. Скорость передачи информации
5 Язык как знаковая система. Передача и хранение информации в живых организмах
6 - 9 Методы измерения количества информации: вероятностный, алфавитный, содержательный подходы
10 Контрольная работа № 1
11 История систем счисления
12 Позиционные системы счисления
13 Представление чисел в Р-ичных системах
14 Единственность представления чисел в позиционных счислениях
15 - 18 Арифметические операции в позиционных системах счисления. (+, –, *, /)
19 - 20 Перевод чисел из одной позиционной системы счисления в другую
21 Контрольная работа № 2
22 - 23 Процесс представления информации. Представление числовой информации
24 - 25 Дискретное (цифровое) представление текстовой информации
26 - 27 Дискретное (цифровое) представление графической информации
28 - 29 Дискретное (цифровое) представление звуковой информации
30 - 31 Дискретное (цифровое) представление видеоинформации
32 Хранение информации. Накопители на магнитных и оптических дисках
33 Контрольная работа № 3
34 Восприятие, запоминание и обработка информации человеком
35 Пределы чувствительности и разрешающей способности органов чувств

 

Разработки уроков

 

Тема урока

Кол-во часов

1 - 2Алгебра высказываний. Основные операции алгебры высказываний 2
3 - 4Таблицы истинности. Эквивалентные высказывания 3
5 - 6Законы де Моргана. Тождественность высказываний 1
7Законы логики 1
8Упрощение формул 1
9 Контрольная работа № 1 "Истинность высказываний. Тавтологии. Эквивалентности" 1
10 - 12Решение логических задач 1,
Решение логических задач 2,
Решение логических задач 3
3
13 - 14Понятие предиката. Логические операции над предикатами 2
15 - 16Кванторы. Квантор всеобщности. Квантор существования. Равносильные формулы логики предикатов2
17Логические основы построения ЭВМ 1
18Структурные формулы и функциональные схемы 1
19Решение задач повышенной сложности 1

20

Контрольная работа № 2 “Решение логических задач. Логические основы построения компьютера” 1

Электив

Дополнительные материалы

 

Элементы теории алгоритмов (8 ч)

Тематическое планирование

Разработки уроков

 

Тема урока

Кол-во часов

 

Алгоритмы над словами

2

 

Нормальный алгоритм Маркова

2

 

Воображаемая машина Тьюринга

3

 

Самостоятельная работа

1

 

Дополнительный материал

Языки программирования (42 ч)

Тематическое планирование (для изучения языка программирования Borland Pascal)

Разработки уроков

 

Тема урока

Кол-во часов

1

Структура программы. Типы данных

1

2 - 3

Выражения в языке программирования

2

4 - 5

Основные операторы языка

2

6 - 7

Циклы

2

8

Контрольная работа № 1

1

9

Этапы разработки программ

1

10 - 21

Структурированные типы данных

12

22 - 23

Контрольная работа № 2

2

24 - 29

Вспомогательные алгоритмы

6

30 - 32

Организация работы с файлами

3

33

Стандартные библиотечные модули

1

34 - 35

Управление текстовым режимом работы монитора

2

36 - 38

Графика в языке программирования

3

39 - 40

Организация работы с модулями

2

41 - 42

Зачет

2


Алгоритмы и структуры данных (12 ч)

Тематическое планирование

Разработки уроков

 

Тема урока

Кол-во часов

1

Поиск элементов методом деления пополам

1

2 - 3

Алгоритмы сортировки порядка n * log 2 ( n )

2

4

Конечные автоматы в задачах обработки текстов

1

5 - 6

Рекурсия. Рекурсивная обработка деревьев

2

7 - 8

Поиск делителей числа. Простые числа. Разложение числа на простые множители

2

9

Поиск наибольшего общего делителя (НОД) и наименьшего общего кратного (НОК)

1

10 - 11

Действия с многозначными (большими) числами

2

12

Зачет по теме "Алгоритмы и структуры данных"

1



Объектно-ориентированное и визуальное программирование (10 ч)

Тематическое планирование

Разработки уроков

 

Тема урока

Кол-во часов

 

Основные понятия и принципы интегрированной среды разработки ( IDE) Delphi ( Visual Basic ) и ее составляющие

2

 

Компонентный подход

1

 

Структура модуля

1

 

Классы и объекты

1

 

Три принципа объектно-ориентированного программирования

1

 

События

1

 

Практическая работа «Создание программ для ОС Windows»

2

 

Свойства и события компонентов Delphi

Тема 7. Средства ИКТ (24 ч)

Тематическое планирование

Разработки уроков

 

Тема урока

Кол-во часов

1 - 2

Архитектура компьютеров и компьютерных сетей

2

3 - 4

Представление о коммуникационной среде. Классификация сетей

2

5 - 6

Локальные вычислительные сети. Организация взаимодействия устройств в сети. Аппаратно-программное обеспечение работы локальных компьютерных сетей

2

7

Практическая работа №1 «Работа в ЛВС»

1

8 - 11

Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем (8 - 9)
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем (10)
Программная и аппаратная организация компьютеров и компьютерных систем (11)

4

12 - 14

Виды программного обеспечения (ПО).
Операционные системы (ОС)

3

15 - 16

Понятие о системном администрировании

2

17

Практическая работа №2 «Организация антивирусной защиты в информационной системе»

1

18

Технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места

1

19 - 20

Типичные неисправности и трудности в использ

Яндекс.Метрика
Бесплатный конструктор сайтовuCoz